اجباری شدن پیش‌دبستانی از ۵ سالگی در کمیسیون آموزش مجلس تصویب شد

به گفته خانه ملات ، Ehsan Azimi Rad ، سخنگوی کمیسیون آموزش ، تحقیق و فناوری Majlis ، با توصیف جزئیات جلسه امروز (یکشنبه ، 23 اکتبر) ، گفت: “این جلسه به بررسی برنامه” تقویت سیستم آموزش و پرورش “ادامه داد ، و مقالات 1 از این طرح مورد بررسی قرار گرفت ؛ سرانجام ، دو مقاله (1 و 2) از بین رفتند (1 و 2) سایر مطالب مورد تأیید قرار گرفتند و سایر مطالب مورد تأیید قرار گرفتند.

کاهش سن ورود به آموزش رسمی

نماینده مردم مشهاد و كلات در مجمع مشورتی اسلامی با اشاره به اهمیت ماده (1) این طرح ، افزود: طبق قطعنامه كمسیون ، سن لازم برای ورود به آموزش رسمی از 5 سال به 5 سال کاهش می یابد و در این سن مجبور می شود. به همین ترتیب ، سیستم آموزش این کشور ، که در حال حاضر “1-5” است ، به تدریج به ساختار “4-5-5” تغییر می کند و یک سال قبل به اتمام می رسد.

مدرسه 6 ساله تغییر نمی کند

سخنگوی کمیسیون آموزش ، تحقیقات و فناوری مجلس ادامه داد: “طبق این تغییر ، کودکان از 5 سالگی وارد پیش دبستانی می شوند و سپس آموزش رسمی خود را از کلاس اول تا پنجم آغاز می کنند. ظرفیت قانونی برای ایجاد یک دوره” قبل “نیز پیش بینی می شود ، به طوری که سازمان آموزش و پرورش در صورت لزوم می تواند آن را پیاده سازی کند ، در حقیقت سیستم آموزش کشور پس از قانون تبدیل خواهد شد” 4-5-5 “” تبدیل به یک “4-5-5” “می شود” 4-5-5 “”

تنظیم تقویم آموزشی بر اساس آب و هوا

Azimi Rad در ادامه تأکید کرد که بخشی از سیستم آموزش و پرورش با توجه به شرایط جغرافیایی سیستم آموزش و پرورش را تغییر می دهد ، و افزود که در بخشی از این پروژه ، وزارت آموزش و پرورش تصمیم خواهد گرفت تا تقویم آموزشی را مطابق با شرایط آب و هوایی هر استان و شهر تنظیم کند ، که می تواند توسط شوراهای استانی و استانی تصمیم بگیرد. این باعث افزایش انعطاف پذیری و چابکی سیستم آموزش می شود.

وی گفت: اهمیت نظارت بر محتوای کتابهای درسی در جلسه امروز مورد بحث قرار گرفته است. خوشبختانه ، این موضوع با از بین بردن مطالب مربوطه برطرف شد و روند فعلی ادامه خواهد یافت. یعنی سازمان تحقیق و برنامه ریزی آموزشی مسئولیت تدوین محتوا را بر عهده دارد و چاپ از طریق شرکت های وابسته به وزارتخانه انجام می شود. همچنین تصمیم گرفته شد تا با وزارت آموزش و پرورش برای تهیه مقاله و امکانات همکاری کنیم.

سخنگوی کمیسیون آموزش و پرورش در پایان گفت: “این پروژه در جلسات بعدی ادامه خواهد یافت و در جلسه روز سه شنبه این هفته ، فصل چهارم این پروژه ، که مربوط به تغییرات ساختاری در ستاد وزارت آموزش و پرورش است.” هدف نهایی این کمیسیون تهیه این طرح در دادگاه آزاد ، پس از اتمام و تصویب است و به یک قانون کارآمد برای تحول اساسی در سیستم آموزش کشور تبدیل می شود.

پایان پیام/