یادگیری در مدرسه فقط خواندن و نوشتن نیست/ نقش کار درمانگری در رشد تحصیلی

تهران – ایرنا –  کاردرمانگر و دکترای علوم اعصاب و نماینده انجمن کاردرمانی ایران با تاکید بر اینکه یادگیری در مدرسه فقط خواندن و نوشتن نیست، گفت: کاردرمان گری در مدارس با شناسایی مشکلات حرکتی، شناختی و رشدی دانش‌آموزان و ارائه راهکارهای حمایتی به معلمان و والدین، نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزش و جلوگیری از افت تحصیلی ایفا می‌کند.
منبع : ایرنا