پزشکیان: نباید در برابر ایجاد فضای رقابت سازنده در عرصه آموزش مقاومت کرد

جلسه ارزیابی پیشرفت طرح ملی توسعه عدالت آموزشی عصر امروز سه شنبه 13 آذرماه 1404 با حضور مسعود بیزیکیان جمعی از مسئولان وزارت آموزش و پرورش و کارشناسان حوزه آموزش و پرورش با محوریت بررسی آخرین اقدامات انجام شده در زمینه ارتقای کیفیت آموزشی و استفاده از فناوری های نوین در نظام آموزشی کشور برگزار شد.

در ابتدای این جلسه گزارشی از فعالیت شبکه آموزشی دانش آموزی (شاد)، عملکرد این سامانه در مقاطع غیر حضوری مدارس، علل کندی و اختلالات شبکه و برنامه های در دست اجرا برای بهبود زیرساخت ها ارائه شد. همچنین آخرین نتایج گزارش پایش جهانی آموزش، چالش ها و دغدغه های بین المللی این حوزه و پیشنهادات کارشناسی برای برخورد موثر با این موضوعات با حضور رئیس جمهور مورد بحث و بررسی قرار گرفت.

پزشكان اصلاح و اصلاح شيوه آموزش مطالب در مدارس را اولين گام در جهت تحقق عدالت آموزشي دانستند و تصريح كردند: با وجود تلاش هاي ارزنده معلمان و مديران مدارس، هنوز بسياري از مفاهيم درسي مطابق با اهداف سياست گذاران و برنامه ريزان منتقل نشده است، چرا كه در روش هاي آموزشي با مشكلات جدي مواجه هستيم.

رئیس جمهور با تاکید بر اهمیت کیفیت آموزش افزود: آنچه برای ما اهمیت اساسی دارد این است که دانش آموز پس از ورود به مدرسه چه نوع فرآیند آموزشی می گیرد و این آموزش تا چه اندازه در تقویت مهارت حل مسئله، کار گروهی، ارتباط موثر، نگرش نظام مند و تقویت حس تعلق و غیرت ملی او موثر است. امروزه در بسیاری از کلاس ها ارتباط سازنده بین معلم و دانش آموز مختل شده و باید این روند اصلاح شود.

این دکترای تخصصی با اشاره به چند بعدی بودن مسائل در حوزه آموزشی خاطرنشان کرد: نظام آموزشی ما با یک سری چالش ها مواجه است که حل آن نیازمند رویکردی گام به گام و همه جانبه است. نگاه ما یک مقوله آموزشی تک بعدی نیست و باید به ابعاد آموزشی، فرهنگی، مهارتی و اجتماعی در عین حال توجه داشت.

رئیس جمهور در ادامه به رویکرد دولت برای ایجاد فضای رقابتی سالم در حوزه آموزش پرداخت و تصریح کرد: برای ارتقای کیفیت آموزشی از تمامی کارشناسان و فعالان این حوزه دعوت کرده ایم تا روش های نوین خود را ارائه دهند. بهترین طرح ها به صورت آزمایشی در مدارس اجرا می شود و میزان موفقیت آنها با شاخص های رشد تحصیلی دانش آموزان سنجیده می شود. ما نباید در ایجاد فضای رقابت سازنده مقاومت کنیم. این فضا باعث افزایش انگیزه و توانایی معلمان خواهد شد. در عین حال، امر آموزش همچنان امری حاکمیتی است و سیاست گذاری در این زمینه بر عهده آموزش و پرورش خواهد بود.

دکتر در بخشی دیگر از سخنان خود با اشاره به گزارش عملکرد شبکه شاد، بر ضرورت تمرکززدایی زیرساخت های این سامانه تاکید کرد و گفت: سرورهای شبکه شاد در استان ها مستقر شوند تا تمرکز آنها در تهران باعث کندی و اختلال در زمان های خاص از جمله دوره های آموزشی غیرحضوری نشود.

در این جلسه یکی از سیستم های نمایش بر حسب تقاضای بخش خصوصی که روشی نوین در حوزه آموزش ارائه می کرد، معرفی و بررسی شد. بر اساس گزارش های ارائه شده، پزشکان با اجرای آزمایشی این روش در برخی از مدارس کم برخوردار موافقت کردند.

انتهای پیام